善衡書院利國偉堂，有百餘間房，單數的朝山，靜謐幽深，雙數的面海，明亮寬敞。

 

        我住509。天剛蒙蒙亮的時候，大學道的路燈結束了一夜的工作，開始養精蓄銳準備下一輪的熬夜。如果沒有濃霧，此時便能透過窗戶看到山深綠色的脊背，這靜態的綠色給人以慵懶的愉悅。我喜歡看著它發呆，腦海里細細回味著晚上做過的夢，可是沒過一會兒這種胡思亂想便被一陣車輛的轟鳴聲打破。清晨的校巴真是一針天然的清醒劑，讓人瞬間睏意全無。起身走到窗前，樓下忙忙碌碌的行人又使我打起了幾分精神，洗漱，吃飯，去上堂。

 

        黃昏時的景致是最美的。回到宿舍，陽光斜照進來，緩解了我一天上課的壓力。眺望窗外，落日餘暉下的逸夫科學大樓就像一道絢麗的彩虹，把夕陽的溫暖用色彩完美地詮釋了出來。到了晚上，天氣好時能看到月亮。比起白日的陽光，月光就顯得更柔弱，不去刻意的發散而只是靜靜地存在，或許是它不想搶路燈的戲吧。夜深之後，躺在床上，看著對面五旬節會樓星星點點的燈光，想想心事，淡淡地睡著。

 

        可是住久了總會厭倦，深綠色的山讓我感到壓抑，清晨
的校巴聲成了最令人煩躁的鬧鈴，刺眼的夕陽讓我迫不及待
的拉上窗簾，我也不願去關心月亮存在的意義……

 

        慢慢的，我開始好奇面朝海的房間會有怎樣的景致，寬
闊，明亮？應該很不錯。他住510，是我對門。我並不知道
他的名字，就暫且用「他」來稱呼他吧。我沒有進過他的房
間，所以以下均是我通過室外觀測得出的合理推測。

 

        天亮了，初升的太陽無私地將光和熱投進房間，如果是
在冬天，那這真是再美不過的事情了。起身呼吸一口新鮮的
空氣，看著波光粼粼的海面，整個人都感覺精神抖擻。若是
起了晨霧，窗外之景便宛如人間仙境，近處的樓若隱若現看
不分明，唯一清晰可見的是對岸綿延佇立的馬鞍山。凸起的山巒就仿佛置身雲海中的孤島，房中之人也好像置身航船之中，在仙境遨遊。待夜幕降臨，遠處吹來鹹鹹的海風，沙田海也化成了茫茫的一片，讓人感到一種無限的悠遠和寬廣。面對大海，思緒便會開闊些，面對大海，心便不再壓抑。509和510雖只有一步之遙，但看到的景致卻迥然不同，如隔千里。

 

        我想認識住在510的他，起碼可以分享一些住山景或海景房的感受。但他好像很神秘，讓人不好接近。有一次我們在走廊遇見，我突發奇想地想和他打個招呼，但走近了之後卻發現他眼神遊離，好像故意迴避我，於是馬上要說出口的「哈嘍」又活生生被咽了回去。

 

        我想常去對門串串，看看海景，和他聊聊，但我為何就是敲不響第一聲門，開不了第一次口？難道僅僅是因為他看起來讓人不好接近？也許，我眼中的他就是他眼中的我。509和510，一步之遙，卻如隔千里。

 

        我的室友對我說：「你要是喜歡海景，下學期我們就可以搬到對面住，你是樓主，有優先選擇權，肯定能跟他換一下。」

 

        突然間，我感到一絲失落和無力。換一下，換一下又有什麼用呢？他和我不還是509和510？

 

        夜深了，躺在床上，看著對面五旬節會樓星星點點的燈光，想象著510的海景，淡淡地睡去。

 

評語

文字成熟可喜，全文充滿奇氣妙想，個性活現。從個人對宿舍窗外景物的情感變化，寫到對他人宿舍窗外的景物想像，進而寫到人，拉遠距離觀照自我──穿上頂層，觸到了人性。全文舉重若輕，趣味盎然。（王良和）

 

此篇表面上寫的是宿舍房間的不同景觀──山景和海景，但有更深的一層是寫「我」對另一種生活方式和人際關係的渴望，因此，到了文末，「我」認為就算交換房間也無法止息心裡的欲求不滿，因為人始終無法兼得山和海兩個世界的風景。敘事流暢，含意深遠。（韓麗珠）

 

學生感言

很榮幸能得到評委老師的認可，藝術和文學都源自於生活。把生活中的細節放大，喚起人們的共鳴便是我寫作的目的。中大不僅有可以放眼欣賞的景，更有應該細細體會的情。