
2021/22 下學期語文講堂:大講堂
17
二月
名稱︰說夢——古代文人之夢與哲人之夢
講者︰郭劍鋒博士
日期︰17/2/2022(四)
時間︰1430-1600
語言︰粵語
簡介:夢境迷離恍惚的本質,能深深觸動人心,乃不少文人興嘆的題材。另一方面,其虛實之難定,亦使之經常成為哲人深思的對象。本講堂以簡介古人對夢的感悟和理解為主,讓同學能感受古人的情感之餘,也能初步接觸中國文化對夢的基本看法。
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23
二月
名稱︰Cyberpunk 2022:華文電馭叛客小說欣賞
講者︰鄺梓垣博士
日期︰23/2/2022(三)
時間︰1430-1600
語言︰粵語
簡介:電馭叛客,或譯為賽博龐克或賽博朋克,是當代科幻作品的流派之一,於1980年由美國小說家布魯斯·貝思克(Bruce Bethke)將「Cybernetics」與「Punk」合併而成。該派別多以反烏托邦式未來主義為題材,反映「高科技低生活」 (Combination of low-life and high tech)的社會生活型態,藉以對資本獨裁或建制秩序予以頡頏及批判。本課堂旨在簡述這類作品於過去四十年間的成果,其中涵蓋小說、電影、漫畫甚至電玩等,並嘗試引介幾部具重要參考價值的華文小說,讓學員了解該類作品的主題和風格。
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8
三月
名稱︰如何撰寫得體的中文電郵?
講者︰黎必信博士
日期︰8/3/2022(二)
時間︰1030-1200
語言︰粵語
簡介:本講堂將簡介中文電郵格式及措辭方面的基本規範,並指出若干表述及語氣上的常見錯誤,務求協助同學撰寫得體的中文電郵,以應付學習或工作需要。
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11
三月
名稱︰從狸奴到貓奴——讀文獻看古人的養貓心得
講者︰潘慧婷博士
日期︰11/3/2022(五)
時間︰1430-1600
語言︰粵語
簡介:愛貓之人,古今皆有。今人自稱「貓奴」,古人則暱稱貓兒為「狸奴」。宋代陸游《贈貓》記「鹽裹聘狸奴,常看戲座隅」,時至清代,先有王初桐蒐集歷代的貓志怪故事,輯錄成《貓乘》,後有黃漢編纂《貓苑》,從「種類」、「形象」、「毛色」等七大項目記錄貓兒之事。是次講堂將介紹古文記載的貓故事,鼓勵學生閱讀古文。
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15
三月
名稱︰蘇軾貶行儋州
講者︰蔡玄暉博士
日期︰15/3/2022(二)
時間︰1530-1700
語言︰普通話
簡介:北宋紹聖四年,蘇軾再度被放逐至儋州。此時蘇軾年老多病,自忖此去定無生還之機。於是他選擇了一條頗為曲折的路線緩慢南下,沿途和親友訣別。他在扶胥古鎮參拜南海神廟,和長子及家人訣別;在廣西藤州追上亦遭貶謫的弟弟蘇轍,一齊前往雷州;在雷州徐聞參拜伏波廟,飽受病痛,夙夜難寐。本講座介紹蘇軾惠州至儋州之貶行路線,重點探討蘇軾此行為何罕見詩文創作,並更正網絡信息之誤。
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18
三月
名稱︰透過大數據重新認識中文
講者︰陳健榮博士
日期︰18/3/2022(五)
時間︰1530-1700
語言︰粵語
簡介:是次講堂涉及兩個關鍵詞:「中文」及「大數據」。
對於「中文」,同學當然不陌生。但「中文」究竟有何特別?有何「博大精深」?坊間看法莫衷一是。隨着大數據技術日漸盛行,我們得以從一個更為全面、更為宏觀的視角去重新認識中文。
是次講堂將會介紹多個電子平台(包括電子語料庫、地理信息系統GIS等),讓參加者從三個維度了解中文的獨特之處。(一) 內部差異:比較香港、內地、海外等中文之異同;(二) 歷時差異︰淺談中文及漢語方言的演變;(三) 外部差異︰從跨語言視角看中文。
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24
三月
名稱︰「你媽媽知道你出去玩嗎?」——探討漢語的語言陷阱
講者︰黎燕儀博士
日期︰24/3/2022(四)
時間︰1130-1300
語言︰粵語
簡介:語言可以反映思維,也可以影響一個人的想法。具體來說,說話人可以透過語言「下陷阱」來影響聽話人,聽話人有時候也可以從語句中了解一個人(潛藏)的想法。本講堂將從邏輯及語義入手,講解「先設」(presupposition)和「蘊含」(entailment)兩個概念,讓學生透過這兩個概念來理解語句中的語言陷阱,並辨識製造陷阱的漢語語言手段。
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31
三月
名稱︰香港故事怎麼說
講者︰陳子謙博士
日期︰31/3/2022(四)
時間︰1030-1200
語言︰粵語
簡介:我們都活在香港,既有共同的集體經驗,也有獨特的觀察、感受和想像。除了「金融城巿」、「購物天堂」、「美食之都」等既定形象,我們能否發現另一個香港?能否以獨特的方式把它寫出來?多篇香港小說和散文為例,展現香港經驗的不同面向,以及多變的書寫方式。期望同學在講座後都能找到自己的香港故事。
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8
四月
名稱︰香港流行曲歌詞賞析——說孤獨
講者︰葉嘉詠博士
日期︰8/4/2022(五)
時間︰1130-1300
語言︰粵語
簡介:在香港文學的研究中,歌詞是較受忽略的部分。香港流行曲歌詞不但有助了解香港本土文化,並能藉著分析歌詞中的文學技巧,提高文學鑑賞和創作的能力。故此,本講堂以幾首香港流行曲歌詞為例,集中「孤獨」這一主題,與同學一起探討歌詞的特點。
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