事到如今，我還是那麼想念高中課室裏的那塊黑板。

 

　　說起黑板，很自然就會想到一片沉悶的墨綠色，是一個深不見底的湖泊，粉筆的白色碎屑是一群短途旅客，在平靜的湖面上悠閒地瞓卧，當中有的是滿腹經綸的文人雅士，愛在湖面撐起一葉輕舟，灑脫地吟唱着「大江東去，浪淘盡」；有的則是嚴肅莊重的數理博士，手牽手組成幾何圖形、數字和方程式，理性地分析着到底六合彩中頭獎的機率是多少。當然也少不了老師身兼導遊一職，以嘹亮的聲音導航，讓台下莘莘學子在知識深潭當中打撈，同時一睹前人在其中挖掘到的珍寶。

 

　　當然，綠湖僅為我在中學上課發獃時的想像，現實中的課堂並沒有那麼跳脫生動，有的大抵只是無間斷的理解和背誦，只是日復一日的上課下課，黑板上的筆跡寫了又擦，擦了又寫，想必也沒有甚麼比這更加單調，更加刻板的了。

 

　　既然一切都是如此刻板單調，是甚麼留住了我的念想？又是甚麼令當時想要擺脫中學的我開始懷念起那段年少的曾經？

 

　　黑板象徵刻板的校園生活，黑板也是一塊刻板，一塊刻有歲月記憶的紀念板，為那段懵懂莽撞的光景留下歷久猶新的印記。有些時光，也許已年代久遠得無從稽考，也許已於濃稠的記憶中漸被遺忘，但回想起來卻又如此真實。記憶當中那個尚未被社會荼毒的你，在座位托頭看着眼前的黑板，似懂非懂地點着頭。在你眼中，黑板上的文字似乎就如你的未來一樣清晰明瞭，粉筆寫下的未知數亦總會有其對應的真實數值，一切疑難終究能在黑板上找到正確答案，世間萬物皆有其既有規律。當時的你，對未來的想像是多麼簡單而單純。

 

　　稍一恍神，眼前的粉筆竟變成了生硬的滑鼠，深綠黑板亦幻化成色彩鮮明的電腦螢幕，而你亦在無聲無息間躍升為一名大學生。初來乍到，你對大學的一切都感到無比新奇，但當新鮮感一過，緊接其來的是對成長的迷惘，十八歲的你理應可以獨當一面了，卻又似乎力有不逮，世俗常言學習能夠解惑，但看着螢幕上的簡報，你的疑惑不但沒有排解，反而像磚塊一樣不斷疊高，在內心堆砌成一座寂寞孤塔，其下的陰影完全覆蓋了你對大學生活的憧憬。

 

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　　看着電腦螢幕冷冷地泛着白光，確實比往昔的黑板更為新穎破格，確實如過去的想像般廣闊無邊，眼前展現的是一片嶄新的世界，但仔細察看，原本悠然自得的文人竟露出了陌生的猙獰面目，數理符號長成纏人的藤蔓，強行綑綁起你當初對學習的興致，當初可愛的事物都變得可畏，昔日透徹明暸的事物都被艱深煩人的資訊所取替。原來，擺脫了千篇一律的生活，同時也將擺脫刻板制度下的安全感，拋棄了對外物的依賴，最終只會剩下對世間無垠的無所適從。

 

　　在矇矓的視野間，失溫的螢幕把你帶進了冰河世紀，綠湖緩緩結冰，白茫茫的一片與天際連接，湖還是湖，一切看似未變，但你卻深知內裏卻早已變質，迷惘的你站在湖中心，不知去向。在漫天風雪當中，你冷得直打哆嗦，但路還是要走的，湖面的冰層薄得可憐，但你卻仍需故作從容地到處游走。游走在比百萬大道還要冠冕堂皇的大學路上，密集的課業和人際關係宛如路上細碎的階磚，無不使人眼花眩目，你強行壓抑着難熬的暈眩昂首邁步，以冷靜的容貌掩蓋着惶恐不安。一向做事謹慎的你，在踏上社會前的最後一段路上如履薄冰，盡其量小心翼翼地前行，但冰層終究承受不起你的重量而粉碎，你也逃不過墜落的命運。

 

　　在冰冷的海水中不斷下墜之際，你不禁問自己：難道當初我對未來那些美好的憧憬，都只是癡人說夢？莫非昔日的努力都只是徒勞？

 

　　你慣性地嘗試從黑板當中尋找想要的答案，卻發現黑板四周的木條經已腐朽脫落，被囚禁在內的年青靈魂已然獲釋，崩塌了的黑板不再是黑板，而昔日天真爛漫的你亦被捲進了時間洪流當中，此生不復見。失去依靠的你只好在墨綠深潭裏不斷掙扎，在苦寒的冰湖中無盡沉淪，適應的過程無不使人窒息。經歷了這一切，你方才意識到黑板以外的世界是如此偌大，前路艱險難行，成人的世界中有很多難題，都並非如黑板上的黑底白字般明確。

 

　　沉着沉着，思緒竟又回到了高中的最後一堂中文課，那天老師在黑板上寫下一行字，至今仍記憶猶新。

 

　　「天降之以橫禍，我報之以高飛。」

 

　　人生絕不會一帆風順，即使此時沉溺在寒徹骨的冰湖當中，即使眼前的坎似乎闊得跨不過去了，心中的無力感如海水倒灌般將你淹沒，但這並不代表世界末日，更不代表你從此無法前進。只要捱過了漫漫長夜，總能夠迎來晨曦，惟有穿過狹長的隧道，才得以望見萬水千山。你終究可以抵達理想的彼岸，只是剛巧時辰未到罷了。無論是螢幕上連串的化學符號，還是那些對成長與責任的困惑，都不過是一排稍為難解的結，看似剪不斷理還亂。但其實也不必慌，惟一需要做的就只是鼓起勇氣，靜待羽翼長成，當時機成熟便展翅翱翔。

 

　　從穹蒼俯視而下，原來冰湖也莫過於腳下的一窪水潭而已。回首望去，才驚覺原來這不過是成長必經的過程，從黑板書寫到螢幕，再從冰湖衝上藍天，身在其中時會覺得一切難若登天，卻萬萬也沒有想到若干年後，你也能夠憑藉高飛的宏願，安坐在蔚藍天涯角落，在一片魚肚白上靜觀雲淡風輕。你以為黑板就此消聲匿跡，但其實它不過換了個模樣，以無形的狀態出現在你周遭，以更牢固的姿態紥根你左右。就這樣，黑板告別了昔日刻板的面貌，而你，亦悄然告別了年少。

 

　　回想起來，現在我終於明白，其實自己所懷念的，不是那些為了課業奔波的刻板日子，而是那個不知天高地厚，且祈盼將來以夢為馬的自己。黑板上繁雜的知識也許早已忘記，就像粉筆軌跡被一抹而過，但那些平凡卻耀眼的歲月，卻被深深雕刻在名為青春的刻板之上，想擦也擦不掉。

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評審評語：

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初入大學，回望中學學習歲月，正是順理成章。作者文筆熟練，表達出學校與社會的差異，反思青春成長之路，有難得的清醒與自覺。

（鄭政恆老師）

 

得獎感言：

 

是次有幸得獎，實屬意料之外，首先感謝各位評審老師慧眼賞識，特別感謝黃小蓉老師在文章結構上給予的建議。寫下這篇文章之際，正值迷惘之時，還望不負昔日高中良師所託，能夠如紙飛機般衝破雲霧，穩步上揚。感謝！

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